12 Μαΐου 2017

Ο ευήνιος Δάσκαλος

Εὐήνιος, ον, (ἡνία) εὐπειθὴς εἰς τὰς ἡνίας, εὐχερῶς συρόμενος,ευήνιος — ο (ΑΜ εὐήνιος, ον) 1. ο υπάκουος στα ηνία, αυτός που κυβερνιέται εύκολα με χαλινάρι (α. «εὐήνια ὀχήματα» β. «ἵπποι εὐηνιώτατοι», Πλάτ.) 2. (για ανθρώπους) αυτός που χειραγωγείται εύκολα, ο εύπλαστος μσν. (το ουδ. πληθ. ως επίρρ.) εὐήνια με υπακοή …
Ο δάσκαλος είναι πάνω απ΄όλα πολιτικός έλεγε ο Freire εννοώντας ότι βασικός του στόχος είναι ή θα έπρεπε να είναι η βελτίωση των συνθήκων ζωής των μαθητών και μαθητριών του. Ο εκπαιδευτικός άλλωστε ακόμη κι όταν δεν έχει την εξουσία να εφαρμόσει αυτό που είναι κοινωνικά δίκαιο και επιστημονικά εφικτό χρειάζεται να το γνωρίζει έτσι ώστε να μπορεί να το χρησιμοποιεί σαν κριτήριο αξιολόγησης όταν καλείται να κρίνει νέα εκπαιδευτικά μέτρα (Τσιάκαλος-Η υπόσχεση της Παιδαγωγικής). Τι θέλω να πω; Απλά οι εκπαιδευτικοί έχουν λόγο για κάθε αλλαγή που συμβαίνει στην εκπαίδευση, δεν είναι και δε θα έπρεπε να είναι ούτε εύπλαστοι, ούτε ευήνιοι. Βέβαια δεν μπορούμε να είμαστε κι αφελείς. Δε διαμορφώνει η εκπαίδευση την κοινωνία παρά η κοινωνία την εκπαίδευση με βάση τις ανάγκες της και τα θέλω της. Όμως και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εκφράσουν τα επιστημονικά και παιδαγωγικά τους επιχειρήματα ώστε οι όποιες αλλαγές να είναι προς το συμφέρον των παιδιών. Bottom up οι αλλαγές συναποφασίζονται από κάτω προς τα πάνω. Σήμερα οι εκπαιδευτικοί έχουν έναν διευρυμένο ρόλο καθώς πολλοί κοινωνικοί θεσμοί δεν μπορούν να λειτουργήσουν πάντα με την επάρκεια που θα έπρεπε. Το σχολείο μπορεί να παίξει τον ρόλο που του αρμόζει και οι εκπαιδευτικοί πέρα από κοντόφθαλμες και αρνητικές στάσεις και οπτικές μπορούν  να μην είναι απλά διεκπεραιωτές μιας εκπαιδευτικής πολιτικής παρά συνδημιουργοί και υλοποιητές. Γνωρίζω ότι συχνά βρίσκονται σε ανασφάλεια αισθανόμενοι να απειλούνται από ομάδες πίεσης (γονείς-υπουργείο παιδείας-στελέχη εκπ/σης), θεωρώ όμως πως και οι ίδιοι έχουν μερίδιο ευθύνης γι' αυτό. Μα εν κατακλείδι πιστεύω πως πρέπει να εμπιστευτούμε τους δασκάλους μας όλων των βαθμίδων μια που πολλαπλά έχουν αποδείξει ότι το αξίζουν!! Άλλωστε κατά τον Αριστοτέλη «Αυτοί που δίνουν καλή εκπαίδευση στα παιδιά, πρέπει να τιμώνται περισσότερο από εκείνους που τα γέννησαν, γιατί οι γονείς τους έδωσαν μόνο τη ζωή, οι παιδαγωγοί όμως την ικανότητα να ζουν καλά.»

 Παπαδόπουλος Πάρης

11 Μαΐου 2017

«Ταξίδι από την πατρίδα του σήμερα στην πατρίδα του χθες» Εκδήλωση στο Δημοτικό Σχολείο Νέου Γυναικόκαστρου



 Σήμερα Πέμπτη 11 Μαΐου 2017 παρευρέθηκα σε μια πολύ όμορφη και συγκινητική εκδήλωση στα πλαίσια του προγράμματος Τοπικής Ιστορίας που πραγματοποιείται στο Δημοτικό σχολείο Γυναικόκαστρου. Η γιορτή  υλοποιήθηκε στα πλαίσια του Δικτύου Τοπικής Ιστορίας και την οργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί και οι  μαθητές/τριες του σχολείου μας. Γονείς κηδεμόνες και κάτοικοι του χωριού άκουσαν τους συγγραφείς  Κυρίους Μάνο Γεώργιο και  Τσαμαντουρίδη Παύλο να μιλούν και να περιγράφουν  την ιστορία του τόπου μας. Ανέδειξαν συγκινητικές στιγμές και παράλληλα δώρησαν και βιβλία τους στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας.  Όλοι μας  μέσα από τις αφηγήσεις, τις υπεροχες εικόνες και τη συζήτηση που ακολούθησε ταξιδέψαμε νοητά και βιώσαμε τον λαϊκό πολιτισμό,την παράδοση και την τοπική ιστορία. Η δημιουργία και η έκθεση της λαογραφικής γωνιάς από τα παιδιά με  παλιά αντικείμενα, κεντήματα, εργαλεία,φωτογραφίες αλλά και τοπικά παραδοσιακά εδέσματα ( για να θυμηθούνε οι μεγάλοι και να μάθουνε οι μικροί, ξεχασμένες οσμές και γεύσεις) προσέφερε συγκίνηση και ταξίδεψε μικρούς και μεγάλους από το σήμερα στο νοσταλγικό χθες .

Π.Π.


   

8 Μαΐου 2017

Βράβευση του 5ου Δημοτικού Σχολείου Κιλκίς

 Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ απέσπασε το Χρυσό Βραβείο στην κατηγορία "Δεσμός με την Κοινωνία" των Education Business Awards! Ακόμη, το 5ο Δημοτικό Σχολείο Κιλκίς απέσπασε επίσης το Χρυσό Βραβείο για την υλοποίηση του προγράμματος "Νοιάζομαι και Δρω", στην κατηγορία "Επένδυση/ Εθελοντισμός". Διπλή διάκριση για το πρόγραμμα! 🎉 Το πρόγραμμα βραβεύτηκε για την καινοτόμα προσέγγισή του στη διαμόρφωση ενεργών πολιτών συνδέοντας τα σχολεία με την κοινωνία και εισάγοντας αποτελεσματικά τον εθελοντισμό στα σχολεία. Η βράβευση αυτή ανήκει φυσικά σε όλους τους εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς που έχουν βγει από τις τάξεις και γίνονται παράγοντες θετικής αλλαγής γύρω τους!