Μια ιδέα...Η γειτονιά μου

Οι εξαιρετικές εργασίες των μαθητών και μαθητριών συνεχίζονται!Βίντεο της έκτης τάξης του 8ου Δημοτικού σχολείου Κιλκίς.

4η ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣ ΚΣΕ

Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων για τα ενδιαφερόμενα ΚΣΕ είναι η Δευτέρα 4 Μαρτίου 2013.
Επισημαίνεται ότι και τα ΚΣΕ που εκδήλωσαν ενδιαφέρον στο πλαίσιο της πρόσφατης Ανακοίνωσης – Πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος, με ημ/νία 19.09.2012, του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων – «Διόφαντος», έχουν την υποχρέωση να υποβάλουν εκ νέου (επιβεβαιώσουν) την αίτησή τους στην παρούσα φάση.
 Πατήστε εδώ για να δείτε το πλήρες κείμενο της Πρόσκλησης.
Οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης, στη διεύθυνση: http://b-epipedo2.cti.gr/mis
Για τυχόν διευκρινίσεις, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλλουν ερωτήματα στην υπηρεσία Help Desk της επιμόρφωσης Β’ επιπέδου, συμπληρώνοντας το σχετικό έντυπο στην Πύλη Ενημέρωσης της Πράξης, στη διεύθυνση: http://b-epipedo2.cti.gr  → (Επιλογή) Υποστηρικτικές Δομές → (Επιλογή) Help Desk.
Τέλος, γίνεται γνωστό ότι τα μαθήματα της παρούσας περιόδου προβλέπεται να ξεκινήσουν στις αρχές Απριλίου 2013 και συνεπώς τα προγράμματα επιμόρφωσης δεν θα ολοκληρωθούν εντός της φετινής σχολικής χρονιάς (2012-2013), αλλά θα συνεχιστούν στο διάστημα Σεπτεμβρίου – Οκτωβρίου 2013, διάστημα κατά το οποίο θα υλοποιηθούν οι δράσεις «εφαρμογής στην τάξη» των επιμορφούμενων.

ΚΡΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΕΣΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΠΔ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Σχετικά με το Σχέδιο Π.Δ. για την αξιολόγηση, η Πανελλήνια Ένωση Σχολικών Συμβούλων εκφράζει την απογοήτευσή της διότι το ΥΠΑΙΘΠΑ δεν συμπεριέλαβε στους αποδέκτες προς διαβούλευση το συλλογικό όργανο των Σχολικών Συμβούλων, των στελεχών εκείνων που αποτελούν σημαντικό παράγοντα του σχεδιαζόμενου αξιολογικού συστήματος και διαθέτουν την κατά τεκμήριο σχετική τεχνογνωσία στην τόπο μας.Το σχέδιο ΠΔ δεν κινείται στο πλαίσιο αρχών που η ΠΕΣΣ είχε δημοσιοποιήσει και αποστείλει στο ΥΠΑΙΘΠΑ, ενώ η εφαρμογή του αναδεικνύει ως κυρίαρχη την γραφειοκρατική – διοικητική διάσταση των στελεχών εκπαίδευσης και υποβαθμίζει τον καθοδηγητικό, επιμορφωτικό και παιδαγωγικό – επιστημονικό ρόλο των Σχολικών Συμβούλων.

Ανάμεσα στις πολλές αδυναμίες του σχεδίου Π.Δ. επισημαίνουμε ενδεικτικά τις ακόλουθες:

Το ΠΔ περιλαμβάνει μη έγκυρα αξιολογικά σχήματα, όπου στελέχη αξιολογούνται για ανύπαρκτο ή δευτερεύοντα αλλά όχι για κύριο ρόλο ή περιγράφεται αξιολόγηση χωρίς λογική σχέση αξιολογητή-αξιολογούμενου. Για παράδειγμα:

1. Οι Διευθυντές Σχολικών Μονάδων προβλέπεται να αξιολογούνται από τους Σχολικούς Συμβούλους για διδακτικά καθήκοντα και όχι για τον παιδαγωγικό καθοδηγητικό τους ρόλο στη σχολική μονάδα.

2. Αποδίδεται αξιολογικός ρόλος σε διοικητικά αναρμοδίους (π.χ. υπευθύνους ΕΚΦΕ ως προς τους συνεργάτες του ΕΚΦΕ).

3. Προβλέπεται αξιολογικό σχήμα, στο οποίο δεν υπάρχει άμεση υπηρεσιακή σχέση αξιολογητή-αξιολογούμενου, με τον αξιολογητή να μη γνωρίζει καν τον αξιολογούμενο (π.χ. οι υπεύθυνοι σχολικών δραστηριοτήτων ή προϊστάμενοι ΣΣΝ, αντί να αξιολογούνται σε επίπεδο Διεύθυνσης Εκπαίδευσης από Σχολικό Σύμβουλο και το Διευθυντή Διεύθυνσης, προβλέπεται να αξιολογούνται σε επίπεδο Περιφέρειας από τον Προϊστάμενο ΕΠΚ).

4. Τα στελέχη των ΠΕΚ, της Γ΄θμιας Εκπαίδευσης αξιολογούνται από Περιφερειακούς Διευθυντές της Α΄θμιας ή Β΄θμιας Εκπαίδευσης και οι Σχολικοί Σύμβουλοι δύο φορές !

Πειθαρχικό Δίκαιο Δημοσίων Πολιτικών Διοικητικών Υπαλλήλων και Υπαλλήλων Νομικών Προσώπων Δημοσίου Δικαίου» (Νόμος 4057/2012)

Κατεβάστε το εδώ

5o Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κ. Μακεδονίας

5ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας

(Προσυνέδριο Κιλκίς)

Την Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου 2013 λήγει η προσθεσμία υποβολής περιλήψεων ώστε να κριθούν για τη συμμετοχή τους στο Προσυνέδριο Κιλκίς του 5ου Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής Κεντρική Μακεδονίας.

Την προκήρυξη και τις οδηγίες μπορείτε να τις βρείτε εδώ.

ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ

Δείτε  μια παρουσίαση για τη Διδακτική της   Γεωγραφίας ΕΔΩ

Δείτε ακόμα τα εμπλουτισμένα βιβλία της Γεωγραφίας

Γεωγραφία Ε΄ Δημοτικού: http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-E100/419/2826,10665/

Γεωγραφία ΣΤ Δημοτικού: http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGL100/418/2817,10618/

Ενδιαφέρον υλικό για  το  μάθημα  της Γεωγραφίας θα  βρείτε στην  ελληνική πύλη παιδείας    ΕΔΩ 

Ακόμα  μια  ενδιαφέρουσα  σελίδα με  εκπαιδευτικό υλικό στο οποίο περιλαμβάνεται και υλικό  για  τους νομούς της Ελλάδας, ποτάμια,  χάρτες νομών, πρωτεύουσες θα βρείτε ΕΔΩ

Παρόμοιο  υλικό  θα βρείτε ΕΔΩ 

ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΚΑΤΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΗ

Το εκπαιδευτικό λογισμικό Κάτια και Πέρη αφορά όλες τις τάξεις και είναι ευχάριστο. Δείτε το  ΕΔΩ:

Μεσογειακή διατροφή, τρόπος ζωής!!

Η μεσογειακή διατροφή δεν αφορά απλά στο είδος των τροφίμων που καταναλώνουμε, αλλά κυρίαρχα στις κοινωνικές συνήθειες και στη συναισθηματική προσέγγιση του φαγητού. Όπως φαίνεται και στην προτεινόμενη διατροφική πυραμίδα στη βάση της κυριαρχούν οι δραστηριότητες, η κοινωνική διάσταση του φαγητού και η χαρούμενη διάθεση που το συνοδεύουν. Οι ελληνικοί τρόποι και συνήθειες που τείνουμε να τα ξεχάσουμε...

Τα βιβλία Δημοτικού που θα εκτυπωθούν για το επόμενο σχολικό έτος

 Τα  βιβλία Δημοτικού που θα εκτυπωθούν για το επόμενο σχολικό έτος είναι:

Μια ιδέα...Η γειτονιά μου

Ένα θαυμάσιο βίντεο από το Δημοτικό Σχολείο Νέου Γυναικόκαστρου

Κι ένα ακόμη από το 1ο Κιλκίς

Μια ιδέα...Η γειτονιά μου

Όλα ξεκίνησαν από μια ιδέα. Γιατί να μη φτιάξουμε με τη βοήθεια του movie maker βίντεο με θέμα τη γειτονιά μου. Εκπαιδευτικοί, μαθητές και μαθήτριες της Στ΄ τάξης στους οποίους απευθυνθήκαμε, ανταποκρίθηκαν, άμεσα και πολύ δημιουργικά. Υπάρχουν πολλά καταπληκτικά βίντεο που δείχνουν τις μεγάλες δυνατότητες των παιδιών από πολλά σχολεία του Νομού Κιλκίς. Ένα υπέροχο δείγμα το παραπάνω βίντεο από μαθητές και μαθήτριες  της Στ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Γαλλικού.

Εφαρμογή του προγράμματος: " Δημιουργική γραφή και αφήγηση στις Φυσικές Επιστήμες"

Εφαρμόστηκε σήμερα 5-02-2013 η διδακτική εφαρμογή:
"Δημιουργική γραφή και αφήγηση στις Φυσικές Επιστήμες", στις Ε' και Στ' τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Γαλλικού Ν. Κιλκίς. Πέρα απ' όλους τους εκπαιδευτικούς και τον διευθυντή του σχολείου, θα ήθελα να ευχαριστήσω ιδιαίτερα τους δύο εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων τάξεων Κα Τσεπραηλίδου Μαρία και τον Κο Καρατζίδη Στράτο.
Τα πρώτα συμπεράσματα της εφαρμογής παρουσιάζουν τη δυσκολία των παιδιών να εφαρμόσουν έννοιες και λεξιλόγιο των Φυσικών Επιστημών στον καθημερινό τους λόγο και παράλληλα φανερώνουν τη μεγάλη δημιουργικότητα και φαντασία μαθητών και μαθητριών που βρίσκουν χώρο να εκδηλωθούν μέσα από εναλλακτικές διδακτικές προσεγγίσεις. Φαίνεται ότι μαθητές και μαθήτριες χρειάζονται έναν διαφορετικό τρόπο διδασκαλίας ώστε να μπορέσουν να εντάξουν στον καθημερινό τους λόγο και στην πρακτική τις γνώσεις τους από το χώρο των φυσικών επιστημών. Παρουσιάζεται έκδηλα ένα κενό εφαρμογής και επέκτασης των γνώσεών τους στην καθημερινή πρακτική το οποίο απαιτεί πολλαπλές γλωσσικές ευκαιρίες, ώστε οι διδακτικοί μας στόχοι να γίνουν σταδιακά και μαθησιακοί στόχοι.

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2013- 5ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΙΛΚΙΣ

Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής υγείας «Παιδιά και Διαδίκτυο», που γίνεται στο 5o Δημοτικό Σχολείο μας κι εντάσσεται στη δράση Teachers4Europe 2012-13, πρεσβευτής της οποίας είναι η εκπαιδευτικός Φ. Α. Αφροδίτη Ντίνου με συνεργάτες τους Κατερίνα Μπόσκου, Θεόδωρο Γιαννακό και Βαρβάρα Ευθυμιάδου, γιορτάσαμε στο σχολείο μας την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης, INSAFE, με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Γιορτάζεται πάντα τη 2η ημέρα της 2ης εβδομάδας του 2ου μήνα του χρόνου!

Στην Ελλάδα, ο εορτασμός διοργανώνεται από τη Δράση Ενημέρωσης Saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, επίσημο εκπρόσωπο του Δικτύου INSAFE στη χώρα μας.

Το 5ο Δημοτικό Σχολείο Κιλκίς μας είναι μέλος του πανευρωπαϊκού Δικτύου Insafe από φέτος κι οργάνωσε δράσεις ενημέρωσης που διήρκεσαν όλη την ημέρα. Οι μαθητές της ΣΤ που εκπονούν το πρόγραμμα ανέλαβαν να ενημερώσουν σταδιακά τα υπόλοιπα τμήματα του σχολείου με την καθοδήγηση και την παρουσία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών του προγράμματος.

Τα παδιά ενημερώθηκαν για την δράση, πήραν συμβουλές για τη χρήση του Διαδικτύου με ασφάλεια, έλυσαν απορίες τους και συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας. Ήταν κάτι το διαφορετικό στην καθημερινή σχολική ρουτίνα κι όλοι συμμετείχαν με χαρά κι ενδιαφέρον, ενώ εξαιρετική ήταν η συμβολή των μαθητών της ΣΤ στην επιτυχία της πρωτοβουλίας αυτής

Ερωτηματολόγια Ε' & Στ'

 Τα ερωτηματολόγια θα δοθούν στις Ε' και Στ' τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Γαλλικού, όπου θα γίνει η εφαρμογή της: Δημιουργικής Γραφής & Έκφρασης στις Φυσικές Επιστήμες.

3/θέσιο Δημοτικό Σχολείο

 Κάπου στον κάμπο του Κιλκίς υπάρχουν μικρά δημοτικά σχολεία  που συνεχίζουν να κρατούν ψηλά την ποιότητα της εκπαίδευσης και δίνουν τη δυνατότητα σε μαθητές και μαθήτριες να είναι δίπλα στο σπίτι τους και να μαθαίνουν, να εκπαιδεύονται, να ονειρεύονται. Σε μια διάχυτη απαισιοδοξία, οι δασκάλες και οι δάσκαλοι, είναι η τελευταία γραμμή άμυνας. Σχολεία που ενδιαφέρονται για τα παιδιά, που αναζητούν τρόπους να βοηθήσουν τις οικογένειες που δυσκολεύονται και δημιουργούν με προσωπικές πρωτοβουλίες καταπληκτικές αίθουσες! Μπορούμε να αλλάξουμε τον μικρόκοσμό μας και αυτό ξέρουμε και το κάνουμε καλά!